PERBAIKAN PTS MAPEL TARIKH KELAS X

 

16. Pada masa Arab pra Islam, secara geografis kota Makkah terletak di antara dua kerajaan besar, yaitu ...
A. Kerajaan Mesir dan Kerajaan Inggris
B. Kerajaan Persia dan Kerajaan Byzantium
C. Kerajaan Romawi dan Kerajaan Byzantium

     D. Kerajaan Persia dan Kerajaan Sasania Barat

     E. Kerajaan Persia dan Kerajaan Rum (Romawi)

17. Masyarakat Arab jahiliyyah penyembah api dikenal dengan nama pengikut agama ...

A. Tab'iin

B. Shabi'iin

C. Majusi

D. Khurafat

E. Paganisme

 

18. Masyarakat Arab jahiliyyah penyembah benda-benda langit (bintang dan planet) dikenal dengan  nama pengikut agama ...

A. Tab'iin

B. Shabi'iin

C. Majusi

D. Khurafat

E. Paganisme

 

19. Di bawah ini adalah beberapa sifat  buruk penduduk bangsa Arab sebelum Islam, kecuali….
A. Suka minum-minuman keras

B. Suka mencuri

C. Suka menolong antar suku

D. Suka berjudi

E. Mengubur bayi perempuan

20. Pada usia ke… tahun, Nabi Muhammad SAW menerima risalah kenabian yang pertama

A. 40 tahun

B. 41 tahun

C. 42 tahun

D. 43 tahun

E. 44 tahun

21. Wahyu Pertama yang turun kepada Nabi Muhammad SAW adalah…

A. Qs. Al-alaq 1-7

B. Qs. Al-alaq 1-5

C. Qs. Al- falak 1-5

D. Qs. Al-mudasir 1-7

E. Qs. Al- mudasir 1-5

22. Nabi Muhammad SAW. berdakwah di Makkah selama....

A. 3 tahun

B. 10 tahun

C. 13 tahun

D. 23 tahun

E. 40 tahun

23. Berikut ini adalah tahapan- tahapan dakwah Rasulullah saw pada periode Makkah, kecuali ….

A. Dakwah secara diam- diam

B. Dakwah dikalangan keluarga

C. Dakwah secara terang- terangan

D. Dakwah kepada berbagai suku disekitar Makkah

E. Dakwah kepada berbagai Raja

 

24. Materi yang disampaikan dalam dakwah Nabi Muhammad SAW. selama di Makkah, langsung terfokus kepada inti sarinya, yaitu....

A. tauhidullah

B. shalat

C. jihad

D. akhlakul karimah

E. zakat

25. Orang-orang yang mula-mula masuk Islam dikenal dengan sebutan ...

A. Assabiqunal Akhiruun

B. Assabiqunal Mujahiduun

C. Assabiqunat Thahiruun

D. Assabiqunal Awwaluun

E. Assabiqunal Abyadhuun


26.Pada saat melakukan dakwah secara sembunyi-sembunyi, Nabi Muhammad membuat base camp dakwah, dengan memusatkan dakwahnya di rumah ...

A. Abu Bakr

B. Usman bin Affan

C. Umar bin Khattab

D. Ali bin Abi Thalib

E. Al-Arqam bin Abil Arqam

 

27. Dakwah secara terang-terangan dilakukan oleh Nabi Muhammad setelah menerima wahyu Al-Quran surat ...

A. Al-Hijr ayat 92

B. Al-Hijr ayat 93

C. Al-Hijr ayat 94

D. Al-Hijr ayat 95

E. Al-Hijr ayat 96

 

28.Alasan orang – orang Quraisy memeluk agama Islam padahal mereka sudah beragama (menyembah berhala) adalah…

A. Makkah kota yang ramai dikunjungi para peziarah

B. Nabi Muhammad suka bertakhanuts ke Gua Hira

C. Nabi Muhammad SAW sering mengunjungi Ka`bah untuk Beribadah

D. Nabi Muhammad SAW menikah dengan orang yang kaya raya

E. Nabi Muhammad SAW mempunyai kepribadian yang luhur dan agung

 

29. Salah satu pemboikotan yang dilakukan oleh Bani Hasyim terhadap kaum muslimin yaitu…
A. Larangan melakukan perkawinan dan perdagangan dengan umat Islam

B. Larangan untuk memeluk Islam

C. Larangan untuk melakukan kekerasan terhadap umat Islam

D. Larangan menyembah berhala

E. Larangan melakukan perdamaian dengan umat Islam

 

30.Salah satu penerapan sikap mulia yang dapat anda lakukan dari perjuangan dakwah Nabi Muhammad Saw, periode Mekah yaitu…

A. Mencoba membujuk dengan segala cara agar orang lain memeluk Islam

B. Mencari teman sebanyak-banyaknya untuk diajak berdakwah

C. Merasa paling benar di antara orang lain

D. Tidak putus asa ketika mengalami ke gagalan

E. Mau bertemu dengan siapapun tanpa membeda-bedakan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

BAB 4. Matan Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM)

  Petunjuk :  a. Sebelum Pembelajaran , jangan lupa berdoa dengan mengucapkan  Rodhitu billahi robba wabil islami dina wabi muhammadin nabiyya warasula, rabbii zidnii 'ilmaan warzuqnii fahmaan aamin..aamiin ya Robal Aalamin. b.  Absensi , / Daftar hadir kalian bisa klik link di bawah : https://bit.ly/Daftarhadirsiswapjj2023 c. SILAHKAN KALIAN TULIS DI BUKU KEMUH LALU KIRIM KE WA 085726288201 Dengan menyebutkan : Nama : Kelas : Matan Keyakinan dan Cita-Cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) 1. Pengertian MKCHM MKCHM adalah sebuah putusan resmi persyarikatan yang disahkan oleh sidang Tanwir di Ponorogo, dan berisi matan atau teks keyakinan dan cita-cita hidup persyarikatan Muhammadiyah. 2. Sejarah Perumusan MKCHM Sejarah perumusan MKCHM tidak bisa dilepaskan dari perkembangan pemikiran mengenai ideologi Muhammadiyah yang muncul pada tahun 1960an. Pada waktu itu, ada pemikiran untuk melakukan pembaruan kembali (re-tajdid) di lingkungan Muhammadiyah, khususnya dalam bidang ideo...
Baca selengkapnya

LATIHAN SOAL PAS MAPEL KEMUH DAN TARIKH

           I.      PILIHAN GANDA Berilah tanda huruf A, B, C, D atau E jawaban yang paling tepat pada lembar jawaban yang tersedia! 1.    Pendidikan keMuhammadiyahan diajarkan di sekolah/ madrasah dengan tujuan agar kelak segenap peserta didik Muhammadiyah bersedia suka rela mengamalkan berbagai prinsip, keyakinan dan cita-cita Muhammadiyah. Oleh karena itu sebagai kader Muhammadiyah dan bangsa sudah selayaknya mengupayakan hal tersebut salah satunya melalui.... A.    Membentuk kelompok studi atau aktif dalam organisasi di lingkungan sekitar atau di sekolah/madrasah B.      Menjauhkan diri dari ketergantungan dalam meraih prestasi serta beramal demi tegaknya ajaran lslam C.      Mempelajari berbagai prinsip, keyakinan dan cita-cita Muhammadiyah dan menjabarkannya D.       Menghindari sifat membantah, menumbuhkan keyakinan, komitm...
Baca selengkapnya

PERTEMUAN KE 2 MAPEL TARIKH

  Petunjuk :  a. Sebelum Pembelajaran , jangan lupa berdoa dengan mengucapkan  Rodhitu billahi robba wabil islami dina wabi muhammadin nabiyya warasula, rabbii zidnii 'ilmaan warzuqnii fahmaan aamin..aamiin ya Robal Aalamin. b.  Absensi , / Daftar hadir kalian bisa klik link di bawah : https://bit.ly/Daftarhadirsiswapjj2023 c. SILAHKAN KALIAN TULIS DI BUKU TARIKH LALU KIRIM KE WA 085726288201 PENGARUH KEBIJAKAN KOLONIAL BELANDA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM Kehadiran Belanda di Indonesia tidak hanya mengeksploitasi kekayaan alam Indonesia, tetapi juga menekan politik dan kehidupan keagamaan rakyat.  Segala aktivitas umat Islam yang berkaitan dengan keagamaan ditekan.  Politik yang dijalankan pemerintah Belanda terhadap rakyat Indonesia yang mayoritas beragama Islam sebenarnya didasari oleh adanya rasa ketakutan, rasa panggilan agamanya yaitu Kristen dan rasa kolonialismenya. Dengan begitu, mereka menerapkan berbagai peraturan kebijakan, diantaranya: a. Pada tah...
Baca selengkapnya